Публикации по теме «Социальный педагог»

Классный час о влиянии поэзии на психическое здоровье на примере лирики Пушкина А.С.

Картина выполнена в технике шерстяной живописи. Оформлена под стекло и в багет

В данной статье автором оценивается современное влияние цифрового пространства на личность: положительное и отрицательное. В настоящее время наблюдается тенденция к формированию многоаспектной области психологии, которая посвящена опосредуемому Интернетом поведению личности. Становятся весьма актуальными и требующими различных исследований вопросы о степени и специфике воздействия цифрового мира на человека.

Совместные увлекательные игры взрослых и детей посредством релакса, стихосложения, фототерапии приносят огромную пользу психическому и физическому здоровью.

Презентация к классному часу "Классификация профессий"

Ночь

Данная методическая разработка гражданско-патриотического направления, основная идея которой знакомство учащихся с героями нашей страны. У героизма нет национальности, именно от этого отталкивались мы при подборе материала игры. Предложенную методическую разработку можно использовать во внеклассной работе с ребятами 6-11 классов при организации классных часов, встреч с ветеранами различных войн, участниками локальных военных конфликтов, тружениками тыла ВОВ, блокадниками и детьми войны.

Проверочный тест "Киберволонтерство в образовательной организации"

Какой он современный ребенок? Описание и подсказки в обучении приводятся в памятке.

Конспект внеклассного мероприятия для подростков способствует развитию толерантности при ответственном выборе, уважительного отношения к окружающим людям. На занятие затрагиваются такие темы как «дружба», «конфликты», «отзывчивость», «доброта» и др.

Методическая разработка может быть использована классными руководителями колледжа, библиотекой при проведении классных часов с целью реализации основных принципов и направлений духовно-нравственного воспитания молодежи, основанных на традициях, сохранении исторической памяти, принципа сотрудничества, воспитание патриотизма и гражданственности, чувства товарищества и принадлежности к большому коллективу. Работа выполнена двумя авторами.

"Веселый сказочный персонаж: творчество и радость вместе с детьми с ограниченными возможностями"

В 1992 году правительство вынесло постановление о создании государственной системы социальной помощи семье, включающей экономическую, правовую, медицинскую, психологическую и педагогическую поддержку. В этот период началась выплата пособий на детей, открытие учреждений социального обслуживания, специализированных на помощи семье и детям. В различных учреждениях оказывается поддержка семьям, детям-сиротам, трудным подросткам, и проводятся программы семейного отдыха. В центрах смешанного типа объединяется работа различных служб, включая службу социальной реабилитации и молодежи. Центры досуга, м

Представление ребёнка с овз классным руководителем

Сценарий родительского собрания для родителей 1-11 классов. Цель:формирование у родителей навыков эффективного общения с детьми.

Практическое занятие с элементами тренинга для обучающихся 5-х классов. Формой занятия является игровой тренинг с элементами интерактивного обучения. Занятие представляет собой серию взаимосвязанных упражнения, после которых следует обсуждение их результата. В отдельный блок вынесена теоретическая часть, что позволяет участникам понять взаимосвязь практических результатов и теоретических положений информационного блока.

В последнее время прослеживается тенденция в стремлении изучения иностранных языков, родители стараются обучать своих детей с младенчества, стремятся отдавать их как можно раньше в руки педагогов – пусть научат, пригодится.И каков же путь данного стремления к раннему развитию?

Основная цель мероприятия "Мосты дружбы: культурное взаимодействие и социальная ответственность" заключается в укреплении взаимопонимания и социальной ответственности среди студентов колледжа через активное культурное взаимодействие и обсуждение глобальных и социальных вопросов.

Данная работа подготовлена двумя авторами: Пегушиной Еленой Владимировной и Киселевой Аллой Алексеевной. Методическая разработка может быть использована классными руководителями колледжа, библиотекой при проведении классных часов с целью реализации основных принципов и направлений духовно-нравственного воспитания молодежи, основанных на традициях, сохранении исторической памяти, принципа сотрудничества, воспитание патриотизма и гражданственности, чувства товарищества и принадлежности к большому коллективу.

Выходные